Relacyjno – rozwojowy model diagnozy i terapii komunikacji dzieci z wyzwaniami – wprowadzenie – Magdalena Tarnawska
07.02.2025

0,00  bezpłatny webinar

Prowadząca: Magdalena Tarnawska

Miejsce: Platforma online – po zakupie w dzień szkolenia każdy otrzyma link do pokoju konferencyjnego 🙂

Ilość miejsc: ograniczona

Zaświadczenia: Po webinarze każdy otrzyma zaświadczenie ukończenia webinaru.

Obecnie brak miejsc

Zapisz się na listę rezerwową

Opis

Jeżeli pracujesz z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi: autyzmem, oligofazją, niedokształceniem mowy o typie afazji i opóźnionym rozwojem mowy to zapraszamy na spotkanie.
Porozmawiamy o roli diagnozy różnicowej w modelu rozwojowym, wyjaśnię jak przygotowywać się do prowadzenia terapii komunikacji w oparciu o uzupełnianie luk rozwojowych, uwzględniając możliwości dziecka i jego rodziny.
Opowiem o relacji terapeutycznej jako punkcie wyjścia do dalszych działań.
Będzie też o różnicach w programowaniu komunikacji dzieci z autyzmem i innymi wyzwaniami w komunikacji.

Opinie

There are no reviews yet

Napisz pierwszą opinię o „Relacyjno – rozwojowy model diagnozy i terapii komunikacji dzieci z wyzwaniami – wprowadzenie – Magdalena Tarnawska
07.02.2025

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *