Inteligencja to geny czy środowisko?

Inteligencja to w końcu bardziej geny czy bardziej środowisko ❓ Czy można postawić znak równości ❓ Hmmm… Inteligencja to geny i środowisko, można by rzec, że stosunek jest 50 do 50, obydwa wpływy są tak samo ważne i mają podobne znaczenie w rozwoju wszystkich funkcji‼️ Co wiemy o genach…. Badania pokazują, że im więcej takich samych genów posiadamy, nasz poziom ilorazu inteligencji jest podobny ???? (badania pokazały tą zależność Read more about Inteligencja to geny czy środowisko?[…]

Dlaczego niektóre dzieci są bystrzejsze?

Polub post ♥️ i przeczytaj go do końca ???? Dlaczego jedne dzieci są bystrzejsze, a inne mniej ? ????Podstawową różnicą jest szybkość przetwarzania informacji ‼️ A z kolei szybkość związana jest z habituacją wzrokową, czyli umiejętnością dziecka do przyzwyczajania się do nowych doświadczeń i uczenia się ich oraz rozpoznawania bodźców pokazywanych wcześniej. ???? dzieci, których szybkość jest na większym poziomie, tzn. lepiej przetwarzają i utrwalają doświadczenia, są Read more about Dlaczego niektóre dzieci są bystrzejsze?[…]

Która półkula dominuje u Twojego dziecka?

Przeczytaj do końca i wybierz, to co do Ciebie bardziej pasuje i kliknij lubię to ♥️ Mamy dwie półkule mózgu. Fakt niezaprzeczalny! ???? Każda odpowiada za co innego, spełnia inną funkcję, ale jedna z drugą ściśle współpracuje‼️ Patrząc nie tylko na rozwój dziecka, ale na późniejsze predyspozycje możemy wyróżnić przewagę pewnych funkcji, związanych z rozwinięciem struktur mózgu, które umiejscowione są w lewej lub prawej półkuli ???????????????????? Lewa półkula zdecydowanie lepiej: – Read more about Która półkula dominuje u Twojego dziecka?[…]

Czy moje dziecko będzie geniuszem?

Każde dziecko jest inne, każde rozwija się inaczej i każde w inny sposób prezentuje swoje umiejętności, to wszystko skłania nas do refleksji dlaczego ? ????Inteligencja = rozwój poznawczy = rozwój mózgu + doświadczenia dziecka. Okresem sensytywnych połączeń synaps i plastyczności rozwoju mózgu jest pierwsze 12 miesięcy, potraja on swoją wielkość od narodzin, a właściwy rozmiar osiąga w okresie przedszkolnym. To tłumaczy dynamikę rozwoju w każdej Read more about Czy moje dziecko będzie geniuszem?[…]

Rozwój mowy – wpływ kultury

Czy jesteś wzorem do naśladowania dla swojego dziecka ❓ Jak dowodzą badania genetyczne, neurologiczne i neurobiologiczne oceniające procesy mowy u dzieci, bliźniąt i dzieci adoptowanych geny odgrywają znacząca rolę, ale nie jedyną, bo zaraz po nich mamy doświadczenia, czyli wszelkie wpływy kultury, zwłaszcza te wczesne❣️ Jakość komunikacyjna warunkuje strukturę i nadaje funkcję danym obszarom mózgu odpowiedzialnych za mowę???????????? Możemy wyróżnić środowiska: ???? pełne słów, w farworze Read more about Rozwój mowy – wpływ kultury[…]

Rozwój mowy – wpływ natury

Geny hmm ❓ Ewidentne jest to, że dzieci, które zaczęły mówić wcześniej, łatwiej wchodzą w interakcję, szybciej rozumieją otaczający świat oraz oznajmiają swoje potrzeby❣️ A co na to nauka ? Oj bardzo obszernie opisuje literatura wszystkie indywidualne różnice w rozwoju mowy…aby wszystko stało się czytelne, można je podzielić na dwie części. Na część o wpływie natury i o wpływie kultury, o którym będzie w następnym poście. Mówiąc o naturalnym aspekcie mamy Read more about Rozwój mowy – wpływ natury[…]

Rozwój mowy – etap samoistnej mowy dziecięcej

Swoista mowa dziecięca skupia się głównie na wzbogaceniu słownika biernego i czynnego dziecka, rozwijaniu zdań jeszcze bardziej złożonych oraz następuje kolejny rozwój artykulacji❣️ ????Ciekawostka ⚠️ Ale to również czas kiedy dorośli muszą zwracać uwagę, co mówią, o kim mówią i do kogo mówią… W swoistej mowie dziecka zauważymy: ???? wypowiedzi bardziej złożone i coraz dłuższe, ???? umiejętne nazywanie zależności przyczynowo-skutkowych, ???? oddzielenie reakcji czasowych, Read more about Rozwój mowy – etap samoistnej mowy dziecięcej[…]

Rozwój mowy – etap zdania

Etap zdania W etapie wyrazu mamy już wszystkie głoski oprócz dziąsłowych i samogłosek nosowych. Kolejność pojawiających się części mowy: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przyimki… Zapamiętaj ⚠️⚠️⚠️ Rozwój mowy = mechanizm naśladownictwa. Pod koniec 3 roku życia dziecko ma umiejętność budowania zdania pojedynczego, ale też złożonego ‼️ Dziecko ma prawo popełniać błędy fleksyjne i artykulacyjne, bo to jest czas nabywania sprawności językowej ‼️ Read more about Rozwój mowy – etap zdania[…]

Rozwój mowy – etap wyrazu

Jak zwykle w miarę jedzenia rośnie apetyt i już nie wystarczają nam sylaby….chcemy dźwięków, które dadzą się zinterpretować….chcemy usłyszeć: Nie, Baba, Mama, Tata….i wiele innych ♥️ Między 12-14 a 18- 20 miesiącem następuje sensytywny okres rozwoju reakcji mózgu na słowo, ponieważ dziecko staje się coraz bardziej mobilne dostarczając sobie, tym samym nowych doświadczeń, bodźców, kontaktów, coraz odważniej nadaje i odbiera sytuacje Read more about Rozwój mowy – etap wyrazu[…]

Rozwój mowy – gaworzenie

Gaworzenie jest niewątpliwie: ????czarującą formą komunikacji ????jedną z form zwrócenia na siebie uwagi ????gimnastyką aparatu artykulacyjnego, która jest pomostem do mówienia ???????????????????????????????????????????????????????? ???? Kiedy się zaczyna ❓5 – 6 miesiąc. Niemowlę zaczynając gaworzenie dołącza do swojego repertuaru samogłosek, spółgłoski labialne <b>, <d>, <m>, a następnie kolejne spółgłoski <t>, <g>, <d>, których miejsce realizacji znane jest z funkcji ssania, uwrażliwiając mięśnie ust???? i czubka języka Read more about Rozwój mowy – gaworzenie[…]

Odbieram DARMOWEGO E-BOOKa
Przygotowałam dla Ciebie całkowicie DARMOWEGO E-BOOKA
"5 rzeczy, które masz w domu do zabawy z dzieckiem"
Pobierz go i miłej zabawy :-)
Odbierz wiadomość e-mail (sprawdź w SPAM) i potwierdź że to Twój adres e-mail. Następnie otrzymasz darmowego EBOOKA. Miłej zabawy.
We respect your privacy. Your information is safe and will never be shared.
Don't miss out. Subscribe today.
×
×
WordPress Popup