Opis
Prowadzący:
Ewa Grzelak, logopeda, terapeuta AAC, terapeuta metody PROMPT, SCERTS, glottodydaktyk, szkoleniowiec MÓWika. Mama dwunastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i apraksją mowy,
użytkownika AAC. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce logopedycznej bazuje na zastosowaniu zasad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z apraksja, afazją motoryczną z praktycznym wykorzystaniem metody PROMPT oraz wsparciu środowiska dziecka w tym zakresie. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją.
Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoją stronę internetową www.apraksja.pl oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów.
Mama dwunastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i apraksją mowy, użytkownika AAC.
Program szkolenia:
Dzień 1:
- Dziecięca apraksja mowy (Childhood Apraxia of Speech) – cechy charakterystyczne i kryteria diagnostyczne.
- Dziecięca apraksja mowy a apraksja oralna i dyspraksja.
- Dziecięca apraksja mowy u osób z autyzmem.
- Zasady prowadzenia terapii apraksji, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg. zasad motorycznego uczenia.
- Zasady doboru słownictwa w terapii – wzorce sylabowe i funkcjonalny dobór słownictwa.
- Zasady planowania terapii mowy artykułowanej u osób stosujących AAC.
- Terapia wg zasad motorycznego uczenia artykulacji w oparciu o zabawę i zabawki.
Dzień 2:
- Przegląd głosek polskich w ujęciu motorycznym.
- Typy podpowiedzi: gesty artykulacyjne, gesty ruchowo-dotykowe, uczenie na łańcuchu od przodu/od końca itp.
- Zasady stosowania i wycofywania podpowiedzi w oparciu o model DTTC (Dynamic Temporal and Tactile Cueing).
- Stosowanie uproszczeń i przybliżeń słownych.
- Praktyczne strategie i pomoce terapeutyczne wspierające terapię wg zasad motorycznego uczenia się.
- Zasady współpracy z rodziną osoby objętej terapia wg zasad motorycznego uczenia się.
Emilia Sałek (zweryfikowany) –
Inspirujące i profesjonalne
Karolina S. (zweryfikowany) –
Bardzo wartościowe szkolenie, polecam! Ogromna dawka wiedzy, wskazówki do pracy z różnymi pacjentami. Do tego przyjazna atmosfera i wspaniali organizatorzy!
Anonim (zweryfikowany) –
Aleksandra (zweryfikowany) –
Izabela Cisowska (zweryfikowany) –
Zdecydowanie polecam szkolenia, zarówno Pani Ewa Grzelak jako prowadząca jak i Pani Asia jako organizatorka są GENIALNE
Monika (zweryfikowany) –
Piękna przestrzeń Logopedyczne sos .Cała organizacja, zaplecze, zaopiekowanie się każdym uczestnikiem szkolenia, indywidualne podejście, to mistrzostwo organizatorów w każdym calu. Jestem pod wrażeniem i czekam na kolejne szkolenia u Was.
Fantastyczna Ewa Grzelak obdarowała nas wodospadem wiedzy, cennych wskazówek i pomysłów. Zapewne zainspirowała nie tylko mnie.
Aleksandra B. (zweryfikowany) –
Świetne praktyczne szkolenie oraz przemiła atmosfera.
Dominika Grad (zweryfikowany) –
Szkolenie godne polecenia. Przepełnione rzetelną wiedzą, inspiracjami do dalszej pracy. Pani Ewa Grzelak mądra i niezwykle naturalna osoba. Organizacja pani Asi pełna zaangażowania na najwyższym poziomie. Na pewno do zobaczenia. Jedno z najlepiej wydanej kasy na szkolenia;). Na pewno do zobaczenia.
Sylwia Szczepanik-Pietrzak (zweryfikowany) –
Szkolenie bardzo wartościowe, ogrom wiedzy i charyzma. Pełen podziw. Organizacja na najwyższym poziomie. Miejsce wspaniałe. Profesjonalnie i ciepło. Dziękuję bardzo😊
Wiktoria (zweryfikowany) –
Bardzo wartościowe szkolenie, ogrom wiedzy, przede wszystkim praktycznej. Do tego świetnie zorganizowane szkolenie, w przytulnym miejscu i mili organizujący. Serdecznie polecam!
Joanna Salik (zweryfikowany) –
Alicja Damska (zweryfikowany) –
Katarzyna W. (zweryfikowany) –
Świetna organizacja dwudniowego szkolenia. Szkolenie odbyło się w upalny weekend, ale to nie przeszkadzało ze względu na klimatyzowane pomieszczenie, odpowiednią ilość wody i soków. Kawa oczywiście też była 🙂