II STOPIEŃ – Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej wg zasad motorycznego uczenia. – Ewa Grzelak, Łódź, 19.11.2023

Prowadząca: Ewa Grzelak

Miejsce: Nasze Centrum LogopedyczneSOS (Aleje Politechniki 27, 93-557 Łódź)

Termin: 19.11.2023 (niedziela)

Ilość miejsc: ograniczona

Grupa docelowa: Szkolenie przeznaczone jest dla logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów pracujących z osobami z dziecięca apraksją mowy, ORM, afazja motoryczną i rozwojową itp. W czasie zajęć omawiana zostanie specyfika dziecięcej apraksji mowy oraz przedstawione zostaną zasady pracy i praktyczne strategie prowadzenia terapii w oparciu o zasady motorycznego uczenia artykulacji.

Uczestnik szkolenia otrzyma komplet materiałów oraz dyplom potwierdzający jego ukończenie.

Każdy z uczestników przed terminem szkolenia otrzyma szczegółowego e-maila z informacjami dotyczącymi miejsca szkolenia.
W razie pytań zachęcam do kontaktu: info@logopedycznesos.pl.

Zapisz się na listę rezerwową

Opis

Szkolenie przeznaczone jest dla logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów którzy ukończyli dwudniowe stacjonarne szkolenie – Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej wg zasad motorycznego uczenia. Szkolenie ma charakter praktyczny i rozwija treści istotne w terapii dziecka z dziecięcą apraksją mowy, afazją motoryczna lub ORM
  1. Diagnoza, planowanie terapii, opinia logopedyczna, dobór słownictwa – ćwiczenia/studium przypadku.
  2. Protokół DTTC – aktualizacja informacji i ćwiczenie w parach.
  3. Rola prozodii w terapii dziecięcej apraksji mowy -jak to zrobić praktycznie i zabawowo?
  4. Dziecięca apraksja mowy u dziecka dwujęzycznego/wielojęzycznego – ogólne założenia prowadzenia terapii.
  5. Słowo i co dalej? Opis kształtowania się systemu językowego i praktyczne zabawowe strategie rozwoju języka u dziecka z dziecięcą apraksją mowy/afazją motoryczną.
Prowadząca: Ewa Grzelak: logopeda, terapeuta AAC, glottodydaktyk, wykładowca, mentor. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce logopedycznej bazuje na zastosowaniu zasad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z apraksja, afazją motoryczną. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoje stronę internetową www.apraksja.pl oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów. Prywatnie mama czternastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i dziecięcą apraksją mowy, użytkownika AAC

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „II STOPIEŃ – Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej wg zasad motorycznego uczenia. – Ewa Grzelak, Łódź, 19.11.2023

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Może spodoba się również…