Opis
Prowadzący:
Ewa Grzelak, logopeda, terapeuta AAC, terapeuta metody PROMPT, SCERTS, glottodydaktyk, szkoleniowiec MÓWika, wykładowca akademicki. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mówienia i języka. W praktyce logopedycznej łączy stosowanie AAC z równoczesnym wspomaganiem mówienia w oparciu o zasady motorycznego uczenia się.
Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą.Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoją stronę internetową oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów. Prywatnie mama trzynastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i dziecięcą apraksją mowy, użytkownika AAC.
Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie wiedzy w oparciu o analizy przypadków oraz ćwiczenia.
Przedstawiony zostanie sposób pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, lekkim oraz w normie intelektualnej np. z osobami z autyzmem, z zespołem Downa, afazją motoryczną, dziecięcą apraksją mowy itp.
1. Typy znaków – gesty i symbole oraz najpopularniejsze bazy symboli.
2. Wybrane zagadnienia dotyczące diagnozy i oceny dynamicznej komunikowania się osób z CCN.
3. Wspomagana Stymulacja Języka (Aided Language Stimulation) w praktyce.
4. Technologia niska czy wysoka? Kryteria wyboru.
5. Zasady dotyczące doboru i organizacji słownictwa w indywidualnym narzędziu do komunikacji.
6. Kreowanie motywacji do komunikowania się – praktyczne przykłady.
