Opis
Program szkolenia:
Dzień 1
1. Funkcje biologiczne w obrębie narządu żucia
A) Anatomia narządu żucia
Narząd żucia a postawa ciała i napięcie mięśniowe
2. Oddychanie
a) Fizjologia oddychania
b) Patologie oddychania
c) Diagnoza oddychania
d) Techniki terapeutyczne
3. Połykanie (faza ustna)
a) Fizjologia połykania
b) Patologie połykania
c) Diagnoza połykania
d) Techniki terapeutyczne wykorzystywane w terapii nienormatywnego przebiegu funkcji połykania
4. Żucie
a) Fizjologia żucia
b) Patologie żucia
c) Diagnoza żucia
d) Techniki terapeutyczne
Dzień 2
1. Część teoretyczna
– Anatomia narządu żucia
– Ankyloglosja – klasyfikacje, metody badania
– Przebieg funkcji prymarnych w przypadku ankyloglosji
– Ankyloglosja i kompensacje
2. Część praktyczna
■ Diagnoza ankyloglosji
– Próby diagnostyczne
– Ocena postawy ciała
– Okluzja
– Zaburzenia funkcji stawów skroniowo-żuchwowych
– Analiza otrzymanych wyników
■ Przygotowanie pacjenta do zabiegu: od zwarcia warg i stabilizacji żuchwy po pozycje spoczynkowe
■ Opieka pozabiegowa
■ Współpraca wielospecjalistyczna
3. Studia przypadków
– ocena miofunkcjonalna
– korekta wędzidełka języka
– gojenie dzień po dniu
Aleksandra Rosińska – Z wykształcenia pedagog specjalny-logopedą po warszawskim APSie, neurologopeda, terapeuta wczesnej interwencji logopedycznej, językoznawca, nauczyciel polskiego jako obcego, terapeuta miofunkcjonalny i terapeuta ręki, instruktor jogi dla dzieci.
Opinie
Nie ma jeszcze żadnych recenzji