Opis
Prowadzący:
Ewelina Mendala-Kwoczek – dyplomowany logopeda medialny, specjalista terapii logopedycznej, trener emisji i rehabilitacji głosu, oddechu, pedagog, terapeuta manualny i traktu orofacjalnego, terapeuta ręki, wykładowca akademicki, członkini Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, autorka warsztatów „SOS GŁOS”, „Z KULTURĄ JĘZYKA NA TY!”, „Podstawy terapii manualnej w terapii dysfunkcji narządu żucia (współpr. Bartosz Rocławski), „Zaburzenia kompleksu ustno-twarzowego – holistyczna terapia w zespole logopedyczno-ortodontyczno-fizjoterapeutycznym” oraz książki „Konfrontacje literackie i językowe”, jak i wielu innych artykułów związanych z dziedzinami językoznawstwa i pedagogiki. Prelegentka ogólnopolskich i międzynarodowych konferencji, jak i organizatorka kilku z nich.
Prywatnie miłośniczka języka polskiego, ciekawych i zagadkowych książek w szczególności kryminałów, kajakarstwa i uśmiechu, a co najważniejsze – mama Antka i Szymona.
Jestem tą logopedką, która poszukuje, drąży i fascynuje się językiem (w każdej jego postaci) oraz dźwiękiem (w całej jego okazałości). Jednakże najważniejszy jest dla mnie Człowiek, który do mnie przychodzi ze swoją historią i nawiązuje relację.
Pracuję w fantastycznym Zespole, w miejscu, które tworzę – Sztuce Mówienia. Współpracuję ściśle z terapeutami z rożnych dziedzin, m.in. z fizjoterapeutami, ortodontami, laryngologami, chirurgami szczękowymi, ortopedami. Nieustannie pogłębiam wiedzę w zakresie układu ruchowego narządu żucia, w szczególności terapii miofunkcyjnej, zależności połączeń w ciele i zaburzeń o szerokim podłożu.
Drugi mój świat, to świat artystyczny i fascynacja dźwiękiem, jego tworzeniem, emocją, którą ze sobą niesie. Głos to emocje, które mówią nam o tym, jacy jesteśmy. Wiedzę naukową dotyczącą fizjologii głosu łączę ściśle z pracą nad świadomością ciała oraz rozwijaniem uważności.
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z całościowym podejściem wykonania diagnozy logopedycznej, nabycie umiejętności oraz wiedzy w zakresie oceny warunków anatomicznych i motorycznych jamy ustnej. Szkolenie ma charakter edukacyjno-praktyczny, z zastosowaniem własnego protokołu badania, nagrań, przykładów diagnoz i opisów medycznych.
Program szkolenia:
- Rozwój motoryczny jamy ustnej
- Ankyloglossia:
- definicje i klasyfikacja medyczna
- metody badawcze w różnych grupach wiekowych
- kompensacje wynikające z ankyloglossii
- wpływ ankyloglossii na zakres ruchu oraz elastyczność warg, języka oraz żuchwy (w tym funkcji stawów żuchwowo-skroniowych)
- ankyloglossia a funkcje pokarmowe (jak i gotowość do przyjmowania pokarmów), wymowa
- standardy postępowania w przypadku ankyloglossii – postępowanie przed wykonaniem zabiegu, jak i po korekcie wędzidełka języka, wargi górnej/dolnej
- Analiza czaszkowo-twarzowa. Okluzja. Parafunkcje
- Pozycja spoczynkowa warg, języka, żuchwy, prawidłowy tor oddechowy, połykanie normatywne = WIELKA PIĄTKA
- Postawa ciała a wady zgryzu, wady wymowy
- Wieloczynnikowa koncepcja diagnozowania. Współpraca zespołu medycznego i terapeutycznego w przypadku zaburzeń motorycznych jamy ustnej
- Terapia:
- reedukacja nerwowo-mięśniowa
- mioterapia
Program autorski podlega ochronie.
Anna Siluk (zweryfikowany) –
Szkolenie z Eweliną Mendala-Kwoczek petarda! Chciałoby się więcej, choć temat nie sposób wyczerpać! Jesteś energetyczną bombą eksplodującą wiedzą ♥️
A pyszne jedzenie, napoje i uśmiech Organizatorów ładowały mój mózg w przerwach – bezcenne!
Dziękuję Wam za cudny czas!
Dominika (zweryfikowany) –
Szkolenie bardzo wartościowe, dużo cennych wskazówek, obalonych “mitów” z argumentacją dlaczego jest inaczej. Cudowna Pani Ewelina, która swoimi anegdotkami rozluźniała atmosferę. Będę miło wspominać to szkolenie. Niestety nie udało się wyrobić pewnych zagadnień, pod koniec było za szybkie tempo w stosunku do tego co robiłyśmy, już manualnie. Nie byłam przygotowana, że szkolenie będzie o godzinę dłuższe.