ROZWÓJ MOWY - Logopeda i Neurologopeda Łódź | LogopedyczneSOS - Joanna Muzykiewicz

Rozwój mowy – wpływ kultury

Czy jesteś wzorem do naśladowania dla swojego dziecka? Jak dowodzą badania genetyczne, neurologiczne i neurobiologiczne oceniające procesy mowy u dzieci, bliźniąt i dzieci adoptowanych geny odgrywają znacząca rolę, ale nie jedyną, bo zaraz po nich mamy doświadczenia, czyli wszelkie wpływy kultury, zwłaszcza te wczesne. Jakość komunikacyjna warunkuje strukturę i nadaje funkcję danym obszarom mózgu odpowiedzialnych Read more about Rozwój mowy – wpływ kultury[…]

Rozwój mowy – wpływ natury

Geny hmm? Ewidentne jest to, że dzieci, które zaczęły mówić wcześniej, łatwiej wchodzą w interakcję, szybciej rozumieją otaczający świat oraz oznajmiają swoje potrzeby. A co na to nauka ? Oj bardzo obszernie opisuje literatura wszystkie indywidualne różnice w rozwoju mowy…aby wszystko stało się czytelne, można je podzielić na dwie części. Na część o wpływie natury Read more about Rozwój mowy – wpływ natury[…]

Rozwój mowy – etap samoistnej mowy dziecięcej

Swoista mowa dziecięca skupia się głównie na wzbogaceniu słownika biernego i czynnego dziecka, rozwijaniu zdań jeszcze bardziej złożonych oraz następuje kolejny rozwój artykulacji. Ciekawostka  Ale to również czas kiedy dorośli muszą zwracać uwagę, co mówią, o kim mówią i do kogo mówią… W swoistej mowie dziecka zauważymy: wypowiedzi bardziej złożone i coraz dłuższe, umiejętne nazywanie Read more about Rozwój mowy – etap samoistnej mowy dziecięcej[…]

Rozwój mowy – etap zdania

W etapie wyrazu mamy już wszystkie głoski oprócz dziąsłowych i samogłosek nosowych. Kolejność pojawiających się części mowy: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przyimki… Zapamiętaj! Rozwój mowy = mechanizm naśladownictwa. Pod koniec 3 roku życia dziecko ma umiejętność budowania zdania pojedynczego, ale też złożonego. Dziecko ma prawo popełniać błędy fleksyjne i artykulacyjne, bo to jest czas nabywania sprawności Read more about Rozwój mowy – etap zdania[…]

Rozwój mowy – etap wyrazu

Jak zwykle w miarę jedzenia rośnie apetyt i już nie wystarczają nam sylaby….chcemy dźwięków, które dadzą się zinterpretować….chcemy usłyszeć: Nie, Baba, Mama, Tata….i wiele innych. Między 12-14 a 18- 20 miesiącem następuje sensytywny okres rozwoju reakcji mózgu na słowo, ponieważ dziecko staje się coraz bardziej mobilne dostarczając sobie, tym samym nowych doświadczeń, bodźców, kontaktów, coraz Read more about Rozwój mowy – etap wyrazu[…]

Rozwój mowy – mózgowe mechanizmy

Mowa jest najbardziej emocjonującym etapem rozwojowym dziecka, zwłaszcza dla rodziców, którzy czekają na pierwsze dźwięki, samogłoski, sylaby, wyrazy, zdania… Dzięki mowie otwiera się świat: pytań, odpowiedzi, rozumienia, komunikacji, zakazów, nakazów, interakcji…. a wszystko to, daje duże przyspieszenie w uczeniu się dziecka. Jak to się dzieje? Lewa półkula = mowa, w której znajdują się:  ruchowy ośrodek Read more about Rozwój mowy – mózgowe mechanizmy[…]

Niemowlę – głużenie

Kolejnym krokiem milowym występującym od razu po śmiechu i krzyku jest komunikacja, którą do 6 miesiąca nazywamy GŁUŻENIEM. Są to samoistne dźwięki, wibrującego powietrza przez struny głosowe, w połączeniu z eksperymentalnymi ruchami języka oraz występujące przy tym energiczne ruchy rączek, paluszków i nóżek niemowlaka. Często nie możemy się powstrzymać od próby naśladowania emocjonującego wyrazu twarzy Read more about Niemowlę – głużenie[…]

Zaburzenia artykulacji, książki do których warto wracać

Każdy z nas zdobył podstawową wiedzę odnośnie metod wywoływania i automatyzacji głosek. Jednak każde dziecko jest inne i nie zawsze terapia idzie nam tak książkowo… wpadamy w frustracje i: A) próbujemy zgonić, że to wina rodziców, że nie ćwiczą w domu, że ćwiczą za mało, niedokładnie… B) to my coś źle robimy, że zaczynamy albo Read more about Zaburzenia artykulacji, książki do których warto wracać[…]

Twój koszyk
Brak produktów w koszyku!
Kontynuuj zakupy
0